Наиболее ярко студенты проявляют себя в интерактивных образовательных технологиях. Интерактивное обучение формирует способность мыслить неординарно, по-своему видеть проблемную ситуацию, выходы из нее, умение сотрудничать, вступать в партнерское общение, проявляя при этом толерантность и доброжелательность, свои творческие способности.
Опыт показывает, что если включать студентов в интерактивное сотрудничество в процессе обучения, то его результаты порадуют всех – и преподавателей и студентов. Староста 13 «А» гр. Ника Склярова отмечает: «Я бы хотела выделить абсолютно каждого! Все ребята были активными и разбирали темы для подготовки выступлений с сообщениями и презентациями сразу после проведения семинаров. Студенты подходили ответственно и всегда выполняли рекомендации. Больше всех тем представили в своих авторских решениях: Давыдова Анастасия, Саттарова Елизавета, Бозиева Дарина, Панфилова Полина, Скоропупова Ангелина, Левитина Алина, Тамазова Калерия, Альбова Валерия, Фатеева Анастасия, Авраменко София, Асланов Ренат, Иванова Арина. Статистическую обработку анкетных данных на интернет-платформах проводили Климачева Анастасия, Саркисян Ирина. А Матвиенко Никита создал учебный фильм «Интерактивные технологии обучения в высшей школе» совместно со студентами курса и преподавателем.
Студентка 1 курса 11 «А» группы Волкова Дарья поделилась своим отзывом: «Я практически сразу загорелась идеей создать видеоролик в рамках изучаемой дисциплины, и решила сделать свой проект в формате видео-экскурсии, в которой не только рассказала историю места или показала наиболее яркие архитектурные элементы, но и поделилась собственными впечатлениями, так как тоже посещала эти места впервые в нашем Подмосковье». Порадовали своим шедевром - видео-интервью - студенты этой группы Гарибьянц Павел, Молоствов Андрей и Андреева Арина. Ребята создали впечатляющий видеофильм в двух частях, который содержит ответы иерея Илии Пиэсиса, настоятеля храма Преображения Господня Патриаршего подворья в селе Остров Московской области на многие вопросы, которые волнуют студентов – о семье, о браке, об архитектуре православных Храмов, религиозных праздниках и многие другие.
01.06.22 в 11 «А» и 12 «А» группах прошел конкурс ораторов, в организации которого приняли участие староста 12 «А» Кондратьева Юлия и староста 11 «А» Смагина Екатерина. В конкурсе участвовали Алешкова Анна, Козлова Дарья, Компанцев Кирилл, Синельщиков Олег, Степина Александра, Штыка Мария, Качурова Александра и Попов Андрей. Студенты подготовили выступление, опираясь на полученные знания по дисциплине «Традиции религиозной отечественной культуры». Компьютерное сопровождение обеспечила студентка 11 «А» Юнисова Екатерина. Конкурс ораторов стал прекрасной формой подведения итогов, которая пришлась по душе студентам. Ребята смогли проявить свои творческие способности. Выступление оценивал каждый студент по пятибалльной шкале, после чего статистами были подсчитаны баллы и выведены средние значения. Места распределились следующим образом: I место – Попов Андрей, II место – Компанцев Кирилл и Качурова Александра, III место – Козлова Дарья.
14 «А» группа на заключительном занятии провела интеллектуальный аукцион знаний. В нем приняли участие многие студенты: оформили аудиторию, подготовили лоты и презентации к ним, заготовили жетоны и призы. «А в результате победила дружба и очень помогли в организации Хачатрян Вардуи, Бабкова Таисия и Жданович Екатерина» - отметил староста группы Попов Александр.
Поздравляем ребят с успехами и желаем им новых достижений в самореализации!
Кафедра социально-гуманитарных дисциплин
Архитектурный факультет ФГБОУ ВО ГУЗ
222