Кафедра геоэкологии и природопользования проводит комплексные учебные ознакомительные практики по экологии, экологии и природопользованию, наукам о Земле на территории НУБ «Горное» (нп. Спас-Дощатый, Зарайский р-н, Московская область). В этом году полевые практики осуществляются в период с 20 июня по 26 июля. Комплексная практика – необходимый этап обучения студентов, позволяющий соединить «сухую» теорию с предстоящей профессиональной деятельностью.
Полевые работы включают в себя проведение мониторинговых исследований (гидролого-гидрохимических, геохимических, ландшафтных и почвенных), геоэкологического и агроэкологического мониторинга, наладку и стандартизацию оборудования для проведения натурных наблюдений в области агроэкомониторинга, землеустройства, экологии, гидрологии, почвоведения, картографии и обучение работы с ним студентов и магистров.
Практики проходят под чутким руководством опытнейших преподавателей кафедры геоэкологии и природопользования профессора В.А. Широковой, доцентов А.Ф. Гурова, Р.С. Широкова, П.П. Лепехина, ст. преподавателя Ю.Д. Юровой, а также студентов IV курса бакалавриата и I курса магистратуры направления «Экология и природопользование» А.А. Афанасьевой и М.О. Мулина.
Для студентов 2 курса направления «Техносферная безопасность» сотрудниками кафедры полевые учебные ознакомительные практики по экологии и наукам о Земле организованы впервые.
Комплексные учебные ознакомительные практики по экологии, экологии и природопользованию, наукам о Земле включают шесть основных разделов: общую экологию, геологию, ландшафтоведение, гидрологию/гидрохимию, метеорологию и климатологию.
Основная цель ознакомительных практик по экологии, экологии и природопользованию, наукам о Земле – сбор и обработка гидролого-гидрохимических данных с использованием традиционных методов и современных информационных технологий; закрепление и углубление знаний, полученных при изучении теоретического курса экологии; подготовка студентов к организации и проведению самостоятельных ландшафтных исследований.
За время полевых исследований студенты:
- познакомились с наиболее типичными в данных природных условиях водными объектами, ландшафтными и метеорологическими особенностями региона, углубили, систематизировали и интегрировали теоретические знания и практические навыки;
- сформировали навыки проведения основных видов полевых гидролого-гидрохимических работ, обработки научной информации, анализа, интерпретации результатов проведённого исследования: а) режимных наблюдений на реке и ручьях; б) организации и проведения промерных работ, изучения рельефа дна, типа и распределения русловых отложений реки; в) изучения распределения скоростей течения в поперечном сечении русла; измерения расходов воды различными методами; г) рекогносцировочного гидроэкологического обследования участка реки и водных объектов; д) исследования продольного изменения гидролого-гидрохимических характеристик в ручьях овражной сети; е) фиксации в дневнике фактических данных, полученных в точках наблюдений и по ходу маршрутов; ж) простейших гидрохимических исследований водных объектов района практики;
- получили практические навыки по применению полевых портативных лабораторий для измерения показателей состояния окружающей среды;
- приобрели практические навыки в области геоботанических исследований;
- изучили животный мир природных комплексов;
- провели ландшафтную съёмку изучаемой территории с выделением ландшафтных единиц регионального и локального уровней, овладели методом ландшафтного профилирования; использовали приёмы и методы полевых исследований на «ключевых» (экспериментальных) участках для выявления межкомпонентных и межландшафтных связей;
- определили влияние деятельности человека на природные комплексы, провели экологический мониторинг;
- провели камеральную обработку собранного материала;
- разработали научно обоснованные рекомендации и предложения;
- закрепили навыки презентации, публичной дискуссии и защиты полученных результатов в виде отчёта и графических материалов, разработанных предложений и рекомендаций;
- развили умение применять полученные знания при решении прикладных задач.
Научные разработки кафедры геоэкологии и природопользования, материалы многолетних полевых наблюдений и исследований студентов и аспирантов на научно-учебном полигоне «Горное» за 2015-2023 гг., отдельные сюжеты из опубликованных источников войдут в дипломы, магистерские и кандидатские диссертации, статьи, учебники, учебно-методическое пособия, монографии по направлению «Экология и природопользование», «Техносферная безопасность» и «Геоэкология».
В 2023 г. студентами и сотрудниками кафедры по результатам комплексных экспедиционных исследований бассейна р. Осётр с отбором проб воды, воздуха, почв и изучением биоценоза разработаны ландшафтно-планировочные рекомендации и решения по оптимизации использования территории полигона, актуализации маршрутов и создания геоэкологических троп.
Для оценки источников питьевой воды и питьевого водоснабжения с 2016 г. кафедра проводит обследование подземных вод и даёт экспертное заключение их пригодности. В текущем году проведена экспертиза по санитарно-эпидемиологическим требованиям к колодцам, родникам, скважинам бассейнов р. Осетр (нп. Аргуново - Спас-Дощатый), р. Нерской (г. Воскресенск), р. Пары (нп. Морозовы-Борки - Александро-Просковинка в Рязанской области).
Результаты проводимых кафедрой научных исследований по оценке качества ОС в рамках мониторинга 2015-2023 гг. позволяют сформировать комплексную геоэкологическую оценку водосборной территории р. Осётр в условиях антропогенного воздействия и продолжить информационно-аналитическое наполнение геоэкологического паспорта бассейна р. Осётр.
Важнейшим стратегическим преимуществом проведения полевых практик на НУБ «Горное» является ее интегративный характер, сочетающий преимущества уникальных физико-географических условий территории и накопленный научно-исследовательский и методический опыт кафедры геоэкологии и природопользования.
Студенты и преподаватели кафедры геоэкологии и природопользования благодарят за возможность осуществления полевых исследований, тёплое отношение, понимание, неоценимый вклад при организации практики врио ректора ГУЗ Т.В. Папаскири, административный персонал и сотрудников базы НУБ «Горное» В.У. Устича, И.Н. Устич.
