Введение и цели. В соответствии с Указом Президента РФ от 25 апреля 2022 г. № 231 на период 2022–2031 годов в России объявлено Десятилетие науки и технологий. Эта инициатива направлена на усиление роли науки и технологий в решении ключевых задач развития общества и страны, продолжая достижения Года науки и технологий 2021 года. Основными задачами Десятилетия определены: (a) привлечение талантливой молодёжи в сферу исследований и разработок, (б) содействие вовлечению действующих исследователей и разработчиков в решение важнейших задач развития общества и государства, а также (в) повышение доступности информации о достижениях и перспективах российской науки для граждан. Таким образом, Десятилетие нацелено одновременно на формирование нового поколения ученых, мобилизацию научного сообщества для решения национальных приоритетов и популяризацию научных знаний в обществе.
План реализации и федеральные инициативы. Для выполнения поставленных задач Правительство РФ утвердило План проведения Десятилетия (распоряжение Правительства РФ от 25 июля 2022 г. № 2036-р). Этот план включает комплекс взаимосвязанных мероприятий и 12 ключевых федеральных инициатив. Каждая инициатива представляет определённое направление работы в рамках Десятилетия. В ноябре 2024 года план был обновлён (распоряжение Правительства РФ от 6 ноября 2024 г. № 3152-р): продлены целевые показатели на период 2024–2027 годов и акцентировано внимание на реализации именно этих 12 инициатив, с уточнением ответственных исполнителей. Ниже перечислены все двенадцать федеральных инициатив Десятилетия науки и технологий с краткими пояснениями по каждой:
«Наука рядом» – вовлечение школьников, студентов и всех заинтересованных в науку через знакомство с талантливыми российскими учёными и их изобретениями. Инициатива направлена на популяризацию науки среди молодёжи и раннее привлечение кадров в науку.
«Научно-популярный туризм» – создание по всей стране специальных маршрутов для научно-популярного туризма. Такая мера сочетает просвещение с путешествиями, позволяя всем желающим посетить научные центры, музеи и уникальные лаборатории.
Проект «Научные детские площадки» – развитие инфраструктуры образовательного досуга для детей и их родителей. В рамках этой инициативы в регионах открываются интерактивные научные площадки, где дети могут знакомиться с наукой через игры и эксперименты.
«Наука как искусство» – популяризация науки и технологических достижений посредством искусства и креативных индустрий. Проекты этой номинации переводят научные идеи на язык искусства (выставки, инсталляции, фестивали), делая науку ближе широкой аудитории.
«Научное волонтёрство» – привлечение всех желающих к участию в научных исследованиях в формате гражданской науки, в том числе к сбору и анализу научных данных. Инициатива развивает сеть волонтёров, помогающих учёным в проектах (например, в экологическом мониторинге, краудсорсинговых исследованиях).
«Наука побеждать» – проведение конкурсов, олимпиад и иных состязаний для поиска талантливых молодых исследователей по всей стране. В рамках этой инициативы организуются мероприятия вроде Всероссийских научных конкурсов, направленные на выявление и поддержку одарённых школьников и студентов.
«Тематические инициативы по приоритетам научно-технологического развития РФ» – вовлечение крупных компаний в реализацию стратегических научно-технических проектов и программ, направленных на технологическое развитие страны. Эта федеральная номинация соединяет науку с реальным сектором экономики: государство и бизнес совместно инвестируют в прорывные направления, соответствующие приоритетам научно-технологического развития.
«Конгресс молодых учёных» (и мероприятия-спутники) – ежегодное крупное событие с участием молодых учёных, представителей государства и индустрии, на котором определяются векторы научно-технологического развития России. Конгресс проходит при поддержке правительства (как правило, на площадке Сириуса в Сочи) и включает дискуссии, выставки и конкурсы, служит площадкой для обмена идеями и презентации достижений молодых исследователей.
«Третий семестр» – развитие системы сезонных научно-образовательных школ для студентов, аспирантов и молодых учёных. В период летних или зимних каникул под эгидой этой инициативы ведущие вузы и научные центры проводят школы и практикумы, где участники осваивают современные методы исследований, приобретают практические навыки и заводят профессиональные контакты.
«Наука и бизнес» – развитие механизмов взаимодействия между исследователями, разработчиками и предприятиями реального сектора экономики. Цель – внедрение разработок в производство, создание совместных лабораторий и центров трансфера технологий, поддержка университетского технологического предпринимательства.
«Работа с опытом и проектирование будущего» – изучение отечественного и мирового научного наследия, формирование прогнозов для технологического развития страны и реализация инновационных идей. В рамках данной инициативы научное сообщество осмысляет прошлый опыт (например, через проекты по истории науки), а футурологические и форсайт-исследования помогают вырабатывать долгосрочные прогнозы и планы научно-технологического развития.
«Решения и сервисы для профессионального сообщества» – создание удобных цифровых сервисов и инструментов поддержки для научного сообщества. Речь идёт о современных информационных платформах, базах данных, сервисах для учёных (например, платформа ScienceID, библиометрические и информационные системы), призванных облегчить коммуникацию, доступ к данным и взаимодействие исследователей.
