В ГУЗ завершила работу Школа молодого ученого 2.0 «Наука фьюжн: инкубатор креативных решений», организованная студенческим научным объединением нашего университета и Советом молодых ученых и специалистов. Она стала отличной платформой для развития научной и исследовательской деятельности студентов.
На протяжении двух дней 5 студенческих команд готовили проекты с тьюторами, формулировали тезисы для публикации и защищали их перед жюри.
По результатам оценки экспертов определились команды-победители:
1 место – команда «Конвейер»
Трек: Устойчивое развитие области
Тьютор: Екатерина Караульных
2 место – команда «ArtLand»
Трек: Агроэкопарки: создание устойчивых пространств для АПК
Тьютор: Полина Безшлеева
3 место – команда «Земля и будущее»
Трек: спасение с/х земель
Тьютор: Кирилл Свирежев
Работа над научными статьями и проектами не только укрепила знания студентов, но и помогла им наладить связи с опытными профессионалами из разных областей.
В рамках работы Школы также состоялись открытые лекции:
– «Кто такой ученый?», спикер Артем Шевчук, председатель Совета молодых ученых и специалистов ГУЗ
– «Секреты научного пера: от замысла до публикации», спикер Сергей Митрофанов, к. с.-х. н.
– «Научно-исследовательская работа и как найти научного руководителя», спикер Ирина Ишамятова, начальник отдела докторантуры и аспирантуры, доцент и член-корреспондент РАЕН, к. э. н.
– «Работа с Elibrary: от простого к гениально сложному», спикер Сергей Блинов, сотрудник отдела по мониторингу публикационной активности и работе с Elibrary
– «Роль электронных ресурсов в формировании научно-образовательного пространства университетской библиотеки», спикер Алексей Еманов, руководитель направления развития ЭБС Znanium
– «Сотрудничество научных и общественных организаций в развитии молодежной науки: о гражданской науке и не только», спикер Татьяна Ильина, заместитель руководителя Дирекции по взаимодействию с научными центрами Департамента методического обеспечения "Движения Первых"
На протяжении двух дней 5 студенческих команд готовили проекты с тьюторами, формулировали тезисы для публикации и защищали их перед жюри.
По результатам оценки экспертов определились команды-победители:
1 место – команда «Конвейер»
Трек: Устойчивое развитие области
Тьютор: Екатерина Караульных
2 место – команда «ArtLand»
Трек: Агроэкопарки: создание устойчивых пространств для АПК
Тьютор: Полина Безшлеева
3 место – команда «Земля и будущее»
Трек: спасение с/х земель
Тьютор: Кирилл Свирежев
Работа над научными статьями и проектами не только укрепила знания студентов, но и помогла им наладить связи с опытными профессионалами из разных областей.
В рамках работы Школы также состоялись открытые лекции:
– «Кто такой ученый?», спикер Артем Шевчук, председатель Совета молодых ученых и специалистов ГУЗ
– «Секреты научного пера: от замысла до публикации», спикер Сергей Митрофанов, к. с.-х. н.
– «Научно-исследовательская работа и как найти научного руководителя», спикер Ирина Ишамятова, начальник отдела докторантуры и аспирантуры, доцент и член-корреспондент РАЕН, к. э. н.
– «Работа с Elibrary: от простого к гениально сложному», спикер Сергей Блинов, сотрудник отдела по мониторингу публикационной активности и работе с Elibrary
– «Роль электронных ресурсов в формировании научно-образовательного пространства университетской библиотеки», спикер Алексей Еманов, руководитель направления развития ЭБС Znanium
– «Сотрудничество научных и общественных организаций в развитии молодежной науки: о гражданской науке и не только», спикер Татьяна Ильина, заместитель руководителя Дирекции по взаимодействию с научными центрами Департамента методического обеспечения "Движения Первых"
222