На прошлой неделе в столице состоялись два масштабных события, посвящённых развитию инклюзивного высшего образования в России. Учёные, чиновники и представители вузов обсудили стратегические инициативы, а также международный опыт создания равных возможностей для студентов с особыми потребностями.
Стратегическая сессия в МГТУ им. Баумана: проектирование будущего
20-21 мая на базе Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана прошла стратегическая сессия «Повышение эффективности сетевого командного взаимодействия представителей сети РУМЦ». Участники, включая руководителей Ресурсных учебно-методических центров (РУМЦ) из разных регионов, работали над проектными решениями актуальных проблем инклюзивного образования. Ключевой темой стала доработка Концепции развития инклюзивного высшего образования до 2030 года, которая определит приоритеты на ближайшие годы.
От Государственного университета по землеустройству в мероприятии участвовал директор РУМЦ Игорь Грачёв. По его словам, сессия позволила выработать «единый вектор действий для повышения доступности образования и адаптации инфраструктуры вузов».
Международная конференция в РУДН: инклюзия как культура
22–23 мая Российский университет дружбы народов стал площадкой II Международной научно-практической конференции «Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме». Участие в ней приняли более 200 экспертов из России и стран СНГ. С докладами выступили заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова, первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин, а также советник департамента Исполкома СНГ Галина Казак.
Основной фокус дискуссий был направлен на интеграцию инклюзивных практик не только в образовании, но и в других сферах общественной жизни. Ольга Петрова подчеркнула: «Создание инклюзивной среды — это задача всего общества, и вузы здесь выступают драйверами изменений».
ГУЗ на конференции представила делегация в составе директора РУМЦ Игоря Грачёва, психолога Светланы Губиной, специалиста по учебно-методической работе Анжелы Ваниной и директора центра по воспитательной работе Натальи Криницыной. Они поделились опытом университета в реализации программ поддержки студентов с ОВЗ и обсудили перспективы межвузовского сотрудничества.
Проведённые мероприятия подтвердили, что развитие инклюзивного образования остаётся одним из ключевых приоритетов для России. Объединение усилий РУМЦ, государственных структур и международного сообщества позволит не только совершенствовать образовательные стандарты, но и формировать культуру толерантности, что особенно важно в условиях глобальных вызовов.
Стратегическая сессия в МГТУ им. Баумана: проектирование будущего
20-21 мая на базе Московского государственного технического университета им. Н. Э. Баумана прошла стратегическая сессия «Повышение эффективности сетевого командного взаимодействия представителей сети РУМЦ». Участники, включая руководителей Ресурсных учебно-методических центров (РУМЦ) из разных регионов, работали над проектными решениями актуальных проблем инклюзивного образования. Ключевой темой стала доработка Концепции развития инклюзивного высшего образования до 2030 года, которая определит приоритеты на ближайшие годы.
От Государственного университета по землеустройству в мероприятии участвовал директор РУМЦ Игорь Грачёв. По его словам, сессия позволила выработать «единый вектор действий для повышения доступности образования и адаптации инфраструктуры вузов».
Международная конференция в РУДН: инклюзия как культура
22–23 мая Российский университет дружбы народов стал площадкой II Международной научно-практической конференции «Вклад вузов в развитие инклюзивной культуры в социуме». Участие в ней приняли более 200 экспертов из России и стран СНГ. С докладами выступили заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова, первый зампред комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин, а также советник департамента Исполкома СНГ Галина Казак.
Основной фокус дискуссий был направлен на интеграцию инклюзивных практик не только в образовании, но и в других сферах общественной жизни. Ольга Петрова подчеркнула: «Создание инклюзивной среды — это задача всего общества, и вузы здесь выступают драйверами изменений».
ГУЗ на конференции представила делегация в составе директора РУМЦ Игоря Грачёва, психолога Светланы Губиной, специалиста по учебно-методической работе Анжелы Ваниной и директора центра по воспитательной работе Натальи Криницыной. Они поделились опытом университета в реализации программ поддержки студентов с ОВЗ и обсудили перспективы межвузовского сотрудничества.
Проведённые мероприятия подтвердили, что развитие инклюзивного образования остаётся одним из ключевых приоритетов для России. Объединение усилий РУМЦ, государственных структур и международного сообщества позволит не только совершенствовать образовательные стандарты, но и формировать культуру толерантности, что особенно важно в условиях глобальных вызовов.
222