5 декабря Ресурсным учебно-методическим центром по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ был проведен вебинар для вузов-партнеров, подведомственных Минсельхозу России. Мероприятие было посвящено вопросам профориентации и новым требованиям к доступности высшего образования.
Ирина Панарат, специалист по УМР, выступила с докладом «Сенсорная комната как инструмент при проведении профориентационных мероприятий с обучающимися и выпускниками общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций». В своем выступлении она раскрыла методики использования ресурсов сенсорной комнаты для профориентационной работы с будущими абитуриентами, подчеркнув важность создания психологически комфортной среды при выборе профессии и учебного заведения.
Анжела Ванина, начальник отдела инклюзивного образования, специалист по УМР, осветила тему «Изменения в порядке обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере науки и высшего образования, а также оказания им при этом необходимой помощи в связи с введением в действие с 1 сентября 2025 г. Приказа Минобрнауки России от 25 апреля 2025 № 384». В докладе были затронуты ключевые аспекты обеспечения доступности образовательной среды, организации сопровождения лиц с инвалидностью и ОВЗ, а также создания условий для нахождения на территории вуза собаки-проводника. Также спикер сообщила о готовности РУМЦ оказывать консультационную поддержку вузам-партнерам по разработке модельных образцов видеопаспортов доступности.
Ирина Панарат, специалист по УМР, выступила с докладом «Сенсорная комната как инструмент при проведении профориентационных мероприятий с обучающимися и выпускниками общеобразовательных и профессиональных образовательных организаций». В своем выступлении она раскрыла методики использования ресурсов сенсорной комнаты для профориентационной работы с будущими абитуриентами, подчеркнув важность создания психологически комфортной среды при выборе профессии и учебного заведения.
Анжела Ванина, начальник отдела инклюзивного образования, специалист по УМР, осветила тему «Изменения в порядке обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере науки и высшего образования, а также оказания им при этом необходимой помощи в связи с введением в действие с 1 сентября 2025 г. Приказа Минобрнауки России от 25 апреля 2025 № 384». В докладе были затронуты ключевые аспекты обеспечения доступности образовательной среды, организации сопровождения лиц с инвалидностью и ОВЗ, а также создания условий для нахождения на территории вуза собаки-проводника. Также спикер сообщила о готовности РУМЦ оказывать консультационную поддержку вузам-партнерам по разработке модельных образцов видеопаспортов доступности.
222