Учебно-методическая работа

Все учебные дисциплины кафедры обеспечены рабочими программами и оценочными средствами, которые ежегодно актуализируются.

Учебно-методическая литература издается в соответствии с ежегодными планами издательской деятельности вуза, с соблюдением требований образовательных стандартов о сроке издания учебной литературы по гуманитарным дисциплинам не более пяти лет.

Работа по совершенствованию методических приемов преподавания, а также методологических основ изучения гуманитарных дисциплин ведутся ежегодно, ее результаты обобщаются в ежегодно издаваемом сборнике статей «Актуальные проблемы преподавания гуманитарных дисциплин в высшей школе».

Подготовлены методические рекомендации по подготовке выпускных работ по программам дополнительного профессионального образования (переподготовка) по программам «Педагог высшего и дополнительного профессионального образования» «Преподаватель психологии и педагогики», «Преподаватель социально-гуманитарных дисциплин», а также методические материалы в помощь изучающим иные программы ДПО.

При непосредственном участии преподавателей кафедры профессиональную переподготовку прошли более 300 преподавателей университета.

Новые образовательные технологии

В ходе организации и проведения образовательной деятельности на кафедре применяются современные цифровые технологии обучения. Подготовлено:

- по программам дополнительного профессионального образования – для он-лайн обучения 15 учебно-методических пособий и учебно-методических рекомендаций преподавателям по изучению социально-гуманитарных дисциплин, 4 комплекта тестовых заданий, а также электронный банк презентаций по вопросам изменений федерального законодательства в сфере образования;

- по программам дополнительного профессионального образования - открытые образовательные ресурсы;

- по основным образовательным программам подготовлены 12 он-лайн курсов по истории России, философии, политологии, социологии; культурологии и отдельным разделам базовых дисциплин;

- по основным образовательным программам – четыре видеофильма и десять видео презентаций по истории России и специальной дисциплине «Традиции религиозной отечественной культуры».

Учебные материалы, подготовленные преподавателями кафедры

Название, выходные данные	Наименование дисциплины	Авторы
Практикум по проведению проектно-изыскательской практики по культурному наследию в 7-м семестре обучения для студентов направления подготовки 07.03.01 Архитектура. -М.: ГУЗ, 2021.Эл.ресурс.	Культурное наследие	Пакунова Т.А.
Методические рекомендации по самостоятельной работе и подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Политология». Сост. Кондаков А.М., Староверова И.В. - М.:ГУЗ, 2020. – 74 с.	Политология	Кондаков А.М., Староверова И.В.
ланы семинарских занятий дисциплины (модуля) «Социология права» Направление подготовки 40.03.01Юриспруденция Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр; Сост: Н.П.Дембицкий, -М, ГУЗ,2021г.,-62с.	Социология	Дембицкий Н.П.
Социология[Текст] : учебно-метод. пособие / Гос. ун-т по землеустройству, Каф.социально- гуманитарных дисциплин ; авт.-сост. Н.П. Дембицкий. - М: ГУЗ, 2019. - 108 с.	Социология	Дембицкий Н.П.
ланы семинарских занятий дисциплины (модуля) Социология. Направление подготовки 54.03.01 Дизайн 35.03.10 Ландшафтная архитектура Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр; Сост: Н.П.Дембицкий, -М, ГУЗ,2021г.,-65с . Эл.ресурс.	Социология	Дембицкий Н.П.
Планы семинарских занятий дисциплины (модуля) Социология. Направление подготовки 38.03.02 Менеджмент Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр; Сост: Н.П.Дембицкий, -М, ГУЗ,2021г.,-62с	Социология	Дембицкий Н.П.
Планы семинарских занятий дисциплины (модуля) Социология. Направление подготовки 07.03.01 – Архитектура Квалификация (степень) выпускника – Бакалавр; Сост: Н.П.Дембицкий, -М, ГУЗ,2021. -61с. Эл.ресурс.	Социология	Дембицкий Н.П.
Психология и педагогика, учебно-методическое пособие/М.В.Борисова; Т.И.Серова; для студентов всех направлений подготовки, квалификация (степень) выпускника «бакалавр»,форма обучения очная, заочная, очно-заочная, Москва,2021, 43с. Эл.ресурс.	Психология и педагогика	Борисова М.В., Серова Т.И.
Инклюзивное образование в вузе: учебно-методическое пособие/Т.В.Сафонова, И.И.Широкорад, Т.А.Астахова. М: РИО, 2020. 60с..+ эл.ресурс	Психология и педагогика	Т.В.Сафонова, И.И.Широкорад, Т.А.Астахова.
Юридическая психология: методические рекомендации / М.В.Борисова, учебно-методическое пособие для студентов; Направление подготовки 40.03.01– Юриспруденция, Квалификация (степень) выпускника «бакалавр», Форма обучения очная, заочная, очно-заочная.– М.: Государственный университет по землеустройству, 2021. – 34 с.Эл.ресурс.	Юридическая психология	Борисова М.В.
История России. Курс лекций. Часть 1.- М.: ГУЗ. 2024. 245 с. Эл. ресурс	История России	Широкорад И.И. Рыжкова Е.В. Гущина Д.В. Сафонова Т.В.
История России. Курс лекций. Часть 2. – М.: ГУЗ.2024. 250 с. Эл. ресурс	История России	Широкорад И.И. Синицын Ф.Л. Македонский А.В. Пакунова Т.А. Пакунов О.С.
История России. Курс лекций для инклюзивного образования. Программа ДПО. М.: ГУЗ. 2024. 450 с. Эл. ресурс	История России	Широкорад И.И. Синицын Ф.Л. Македонский А.В. Сафонова Т.В. Пакунова Т.А. Рыжкова Е.В. Гущина Д.В.
Хрестоматия по истории России. Часть 1. - М.: ГУЗ, 2023. 67 с. Эл. ресурс	История России	Широкорад И.И.
Хрестоматия по истории России. Часть 2. – М.: ГУЗ, 2024. 75 с. Эл. ресурс	История России	Широкорад И.И.
Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов первого курса заочного отделения / Государственный университет по землеустройству, Кафедра социально-гуманитарных дисциплин; под редакцией И.И. Широкорад, М.: ГУЗ, 2024. - 90 с. Эл. ресурс	История России	Широкорад И.И. Синицын Ф.Л. Македонский А.В. Рыжкова Е.В.
Риторика. Программа и планы семинарских занятий по курсу «Риторика» для студентов направлений «Архитектура» и «Дизайн». - М: ГУЗ, 2020. - 29 с. Эл .ресурс	Риторика	Моисеева Е.М.
Методические рекомендации по дисциплине «Риторикадля студентов направлений 21.03.02 - «Землеустройство и кадастры», уровень подготовки «бакалавриат». Для всех форм обучения. – М: ГУЗ, 2021,53с.Эл.ресурс	Риторика	Лялькина С.И.
Логика: программа и планы семинарских занятий для студентов направлений "Юриспруденция" ; "Менеджмент" и «Дизайн» /. - М: ГУЗ, 2020; - 53 с. Эл. ресурс	Логика	Молодкина Л.В. Моисеева Е.М.
Программа и планы семинарских занятий по курсу «Профессиональная этика» для студентов, обучающихся по направлению подготовки 38.03.02 «Менеджмент» (квалификация (степень) «бакалавр» - М: ГУЗ, 2020. - 34 с.Эл. ресурс	Профессиональная этика	Моисеева Е.М.
Методические указания по изучению дисциплины «Традиции религиозной отечественной культуры» в дистанционном обучении с применением электронного образовательного ресурса для инклюзивного образования – М: ГУЗ, 2020. – 53 с. Эл. ресурс	Традиции религиозной отечественной культуры	Сафонова Т.В.
Методические указания по изучению дисциплины «Традиции религиозной отечественной культуры»/Электронный ресурс. 22 документа М: ГУЗ.2020 Режим доступа https://eos.guz.ru/system/tutor/?mod=files.	Традиции религиозной отечественной культуры	Сафонова Т.В.
Методические рекомендации по самостоятельной работе и подготовке к практическим занятиям по дисциплине «Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО». М.: 2021. – 47 с. Эл. ресурс	Организация добровольческой (волонтерской) деятельности и взаимодействие с социально ориентированными НКО	Староверова И.В.
Методика преподавания юриспруденции в высшей школе (методические рекомендации для магистрантов всех форм обучения направление подготовки 40.04.01 «Юриспруденция»). – Москва, ГУЗ, 2020.21с.Эл.ресурс	Методика преподавания юриспруденции в высшей школе	Борисова М.В. Серова Т.И.
Психология управления (методические рекомендации для магистрантов всех форм обучения направление подготовки 38.04.02 Менеджмент). Профиль подготовки «Управление собственностью и устойчивым развитием территорий»– М.: ГУЗ. 2020.58 с. Эл. ресурс	Психология управления	Борисова М.В. Серова Т.И.
Методические рекомендации «Философия и методология науки» для студентов всех форм обучения, направление подготовки: 21.04.02 «Землеустройство и кадастры» (Уровень магистратуры). М.: ГУЗ, 2020; - 17с.	Философия и методология науки	Артемова Т.В. Болдырев Б.П.
Методика преподавания управленческих дисциплин. Учебно-методическое пособие по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент (магистратура). Профиль подготовки «Общий и стратегический менеджмент». -М,ГУЗ, 2020,51с Эл. ресурс	Методика преподавания управленческих дисциплин.	Серова Т.И.
Философия и методология науки. Учебное пособие для магистров. М.: ГУЗ, 2024.185 с.	Философия и методология науки	Болдырев Б.П.
Теория и философия науки. Учебное пособие для аспирантов. М.: ГУЗ, 2024. 180 с.	Теория и философия науки	Болдырев Б.П.

Преподавателями кафедры ведутся занятия на всех курсах, специальностях и факультетах университета. Расширено применение разнообразных видов обучения за счет внедрения деловых игр и видеолекций, круглых столов.

Кафедра в качестве своей основной цели в части учебно-методической работы в соответствии со стратегическими задачами Университета позиционирует модернизацию образовательного процесса, включая разработку новых образовательных форм, программ, внедрение новых образовательных технологий и систем поддержки обучения и непрерывного образования. Особым вниманием будет пользоваться организация способов проверки компетенций, посредством использования тестов, кейсов, коллоквиумов, зачетов, устных выступлений.

Образовательный процесс, реализуемый на основе компетентностного подхода, предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм и методов обучения, использование инновационных образовательных технологий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, деловых и ролевых игр, тренингов, групповых дискуссий, результатов работы студенческих исследовательских групп, мастер-классов, квестов и др.).